В возрасте от шести месяцев и примерно до полутора лет, перед тем как ребенок начнет говорить, в его голове закрепляются взаимосвязи: предмет - слово (название) и действие - слово. Все эти связи имеют эмоциональную окраску. И когда они образуются в полной мере, начинают формироваться зачатки абстрактного мышления. Как помочь малышу быстро сформировать эти связи, да так, чтобы они прочно вошли в его жизнь и в его повседневный словарь? Есть масса способов, но мы подскажем вам самый простой и поэтому самый действенный. Всем известно, что малыши любят рассматривать картинки. Это не только интересно, но и полезно. Поэтому предлагайте малышу рассматривать картинки. Называйте ему предметы, изображенные на картинках. Показывайте такие же или похожие предметы в доме. Когда же ваш ребенок начнет говорить, возможно, он будет придумывать предметам свои названия. В этом случае с вашей стороны будет правильным, если вы не будете повторять за ним, а напомните ему правильное название. Вскоре он сам будет все называть правильно. Мы составили книгу так, что все самые первые понятия и предметы сгруппированы по темам. И к каждой теме подобраны соответствующие стихи, русские народные песенки, потешки. Они и будут создавать эмоциональный настрой вашего ребенка, необходимый ему для понимания и запоминания.