Электронное учебное пособие 1С:Школа. Биология, 8 класс предназначено для изучения, повторения и закрепления учебного материала школьного курса биологии по теме Человек. В издании рассматриваются строение и функции человеческого тела и его органов, общие закономерности психических процессов. Мультимедийные объекты в сочетании с хорошо структурированным теоретическим материалом позволяют ученикам в увлекательной форме познакомиться со сложным миром человека, от клеточного строения организма до сложных психических явлений, его социальной природы. Богатый фактический и иллюстративный материал дает возможность не только овладеть базовыми знаниями, но и расширить свой кругозор в области анатомии, физиологии и гигиены человека, приобрести практические навыки оказания доврачебной помощи при повреждениях и травмах. Многочисленные интерактивные рисунки, анимации и видеосюжеты помогают увидеть микроскопические объекты и внутреннее строение органов и систем человеческого организма, продемонстрировать сложные процессы, которые невозможно наблюдать в реальных условиях школьного класса. Тестовые вопросы позволяют проверить усвояемость материала. Электронное учебное пособие поможет: ученику – узнать больше о строении и функционировании животной и растительной клетки, их развитии и жизненном цикле; о наследственности и изменчивости; о происхождении и развитии организмов; об антропогенезе; проверить полученные знания с помощью тестов; подготовить материал для доклада, реферата, презентации, проекта; расширить свой кругозор; учителю – подобрать иллюстративный материал к уроку; подготовить тесты для проведения проверочной работы. Оглавление: Введение. Биологическая и социальная природа человека Глава 1. Организм человека. Общий обзор Глава 2. Опорно-двигательная система Глава 3. Кровь. Кровообращение Глава 4. Дыхательная система Глава 5. Пищеварительная система Глава 6. Обмен веществ и энергии Глава 7. Мочевыделительная система Глава 8. Кожа Глава 9. Эндокринная система Глава 10. Нервная система Глава 11. Органы чувств. Анализаторы Глава 12. Поведение и психика Глава 13. Индивидуальное развитие организма В пособие входят различные типы электронных образовательных ресурсов. Информационные тексты – теоретический материал, снабженный гиперссылками на анимации, видеофрагменты, интерактивные схемы и другие объекты, либо иллюстрированные описания некоторых терминов, явлений. Анимации – ролики, демонстрирующие различные явления и процессы, сложные для восприятия учащимися или недоступные непосредственному наблюдению (регуляция пищеварения, резус-конфликт). Видеофрагменты – озвученные видеоролики, демонстрирующие некоторые медицинские приемы, в том числе способы оказания первой помощи. Интерактивные рисунки – яркие, красочные динамичные изображения. При наведении на их активные зоны происходят с рисунками некоторые изменения. Могут появляться подписи с подробным описанием соответствующей части рисунка или крупный рисунок. В пособии очень много интерактивных иллюстраций по анатомии. Интерактивные задания – интерактивные объекты, которые позволяют ученику выполнить исследование или решить задачу. Все интерактивные задания снабжены автоматической системой проверки. Интерактивные схемы – ресурсы, систематизирующие материал в сжатом виде. Можно осуществить постепенный вывод материала на экран или вывести сразу всю схему. Удобны как для объяснения, так и для запоминания нового материала. Опорные конспекты – объекты, предназначенные для повторения материала. Опорный конспект сформирован в виде схемы, в нем присутствует тезисная информация. Многие опорные конспекты иллюстрированы фотографиями или рисунками. Коллажи – объекты, состоящие из нескольких фотографий или рисунков, объединенных в одну смысловую группу для более подробного рассмотрения вопроса. В интерактивных коллажах при щелчке по фотографии она увеличивается, и может появиться поясняющий текст. Таблицы – теоретический материал, систематизированный в табличной форме. Фотографии, рисунки – иллюстрации тканей и органов человека. Тесты для печати – тесты в формате.doc, предназначенные для распечатки на принтере. Используются для проверки знаний учащихся на уроке. Тренажеры и контрольные работы – интерактивные тестовые задания для контроля и самоконтроля. Справочник – раздел, который включает основные материалы, иллюстрирующие способы оказания первой помощи, а также биографии ученых и словарь основных понятий. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ – тестовые задания уровня ОГЭ и ЕГЭ, посвященные теме Анатомия, физиология и гигиена человека. Предназначены для финальной проверки знаний учащихся по всем темам курса. ОК 1С:Школа. Биология, 8 класс выполнен на платформе 1С:Образование 4. Дом. 1С:Образование 4. Дом – это программная платформа фирмы 1С для тех, кто учится, и тех, кто учит. Ее основное назначение – создание удобной и понятной обучающей среды, позволяющей работать с образовательными комплексами, которые уже разработаны и будут разрабатываться фирмой 1C в дальнейшем. Образовательные комплексы на платформе 1С:Образование 4. Дом могут содержать в себе разнообразные наглядные мультимедиа-учебники, справочные материалы, диагностические, обучающие и контролирующие тестовые задания. Платформу можно использовать для освоения учебного материала, подготовки домашних заданий, проверки своих знаний, для подготовки учителя к уроку. 1С:Образование 4. Дом является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся отдельно. Для использования учебных материалов ОК в сетевом режиме рекомендуется система 1С:Образование 5. Школа, предназначенная для организации и поддержки образовательного процесса. Минимальная конфигурация компьютера: Операционная система Microsoft Windows 2000, Windows XP, Windows Vista, Windows 7 Процессор Pentium III 700 МГц Оперативная память 128 Мб Видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, true color Устройство чтения CD-ROM 12x Звуковая карта 16 бит Колонки или наушники Свободное место на жестком диске: не менее 640 Мб на выбранном для установки диске не менее 160 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере) Дополнительные компоненты: Для корректного функционирования образовательного комплекса необходимо, чтобы на компьютере были установлены следующие программные продукты: Microsoft Internet Explorer (версия 6.0 или выше) Microsoft Windows Media Player 9.0 (версия 9.0 или выше) Adobe Flash Player (версия 11 или выше) Если на компьютере установлены более старые версии этих программ, программа установки сообщит вам, откуда можно установить необходимые программы.