Вы держите в руках развивающую рабочую тетрадь для обучения Вашего ребенка чтению. Умение читать по-прежнему является одним из важнейших навыков для полноценного развития ребенка. Именно чтение, письменная речь формирует вербально-логическое мышление! Трудно представить себе хоть одну профессию, в которой чтение было бы совершенно не нужно. Навык слогового чтения — одно из базовых требований для поступления в школу. Преимущества данной методики: – методика построена на постепенном развитии фонематического слуха как основы навыка чтения; – курс выстроен логически и направлен на развитие не простого запоминания, а обучения осмысленному логическому восприятию букв и звуков; – навык чтения и основ вербально-логического мышления формируется постепенно, в соответствии с этапами развития мозга ребенка; – задания разнообразны, соответствуют возрасту и будут интересны для каждого ребенка; – все задания представлены в увлекательной игровой, даже сказочной, форме, что поддерживает и развивает интерес ребенка к буквам и словам, к чтению как творческому процессу. К концу курса Ваш ребенок: – познакомится со всеми буквами и звуками как вариантами прочтения букв; – научится сливать буквы в слоги и освоит принцип слогового чтения; – освоит чтение прямых и обратных слогов, чтение небольших одно- двусложных слов и небольших предложений; – познакомится с алфавитом и алфавитным наименованием букв; – заинтересуется словами, чтением, как игрой, что в дальнейшем поможет ему не только перейти к более сложным словам и текстам, но и наращивать скорость осмысленного чтения. Данная рабочая тетрадь содержит 15 уроков. Она может быть использована отдельно, как самостоятельная основа для групповых (4-5 лет), индивидуальных или коррекционных (не освоил слоговое чтение) занятий. Но более полного эффекта можно достичь при последовательном освоении всего курса «Буквоград». Весь курс состоит из 60 уроков (4 самостоятельных рабочих тетрадей) и методического материала для преподавателя (содержит рекомендации по проведению групповых занятий и подвижные игры на развитие фонематического слуха и аудиального восприятия). Курс рассчитан на один учебный год при часовых занятиях 2 раза в неделю или получасовых занятиях 4-5 раз в неделю. То есть задания двух уроков рекомендуется осваивать в течение одной недели.