Выпуск посвящен проблеме детская литература и идеология. Авторы номера, листая советские детские книжки, пробуют ответить на целый ряд сложных вопросов: какие ограничения накладывают жанровые формы на идеологические постулаты, например, как краеведческое письмо встраивается в патриотический государственный дискурс и одновременно в авангардистские проекты лигитимизации ребенка-писателя, каков генезис советских героических моделей поведения, представленных в детской литературе, как варьируют представления о дружбе, любви, подвиге в отдельные периоды советской детской литературы.